افت تحصیلی دانش‌آموزان با دسترسی به ChatGPT

مطالعه‌ای نگران‌کننده نشان می‌دهد که بین از دست دادن حافظه و استفاده از ChatGPT ارتباط وجود دارد.

به گزارش افتانا، ابزارهای هوش مصنوعی مانند ChatGPT نقش مهمی در زندگی روزمره بسیاری از افراد ایفا می‌کنند؛ اما تحقیقات جدیدی نشان می‌دهد که استفاده بیش‌ازحد از این ابزارها می‌تواند تأثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی و حافظه داشته باشد.

بر اساس مطالعه‌ای که در مجله‌ی بین‌المللی فناوری آموزشی از ارزیابی‌ صدها دانشجوی مقطع کارشناسی تا داوطلبان دکترا منتشر شده است، دانشجویانی که تحت فشار زمانی و آموزش سنگین قرار دارند، بیشتر سمت استفاده از ChatGPT می‌روند. داده‌های این تحقیق نشان می‌دهند دانشجویانی که به هوش مصنوعی متکی هستند، بیشتر وقت خود را تلف می‌کنند، حافظه‌ی ضعیف‌تری دارند و معدل تحصیلی‌شان به‌مرور کاهش می‌یابد.

ChatGPT صرف‌نظر از کیفیت پاسخ‌هایش، فرایند تحصیل را بیش‌از‌حد آسان می‌کند. به گفته‌ی محققان، از آنجا که ChatGPT می‌تواند به سرعت به هر سؤالی پاسخ دهد، دانشجویانی که بیش‌ازحد از این ابزار استفاده می‌کنند ممکن است تلاش‌های شناختی خود را برای انجام وظایف آموزشی کاهش دهند و این امر به کاهش حافظه‌ی این گروه از دانشجوها منجر می‌شود.

مطالعه همچنین بیان می‌کند که رابطه‌ی بین استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی و تأثیرات منفی آن شاید دوطرفه باشد؛ یعنی دانشجو ممکن است به‌دلیل داشتن نمرات پایین به استفاده از ChatGPT روی آورده باشد.

این تحقیق بر اهمیت آگاهی از نقش ابزارها و نرم افزارهای هوش مصنوعی در آموزش تأکید دارد و نشان می‌دهد که باید در استفاده از این ابزارها در محیط‌های آموزشی دقت کرد.

با توجه به یافته‌های مطالعه جدید، مهم است که از نقش ChatGPT در آموزش آگاه باشیم و استفاده از آن را در چارچوب‌های مناسب قرار دهیم تا از تأثیرات منفی آن بر تحصیل جلوگیری کنیم.